Маленькие дети задают миллионы вопросов. Порой они касаются деликатных и непростых тем, например, спрашивают про смерть. Хочется оградить малыша от неприятных мыслей. Но попытки уклониться от разговора могут принести больше вреда, чем пользы. Почувствовав, что даже родители не хотят говорить на страшную тему, он замкнется и перестанет делиться своими мыслями.

Когда вы разговариваете с ребенком, важно:

•Не запрещать ему высказывать свои мысли на любую тему
•Отвечать честно
•Выслушивать ребенка и показывать, что вы понимаете его чувства
•Не говорить ребенку, что он еще мал, чтобы знать о таких вещах
•Отвечать просто и понятно
•Не перегружать ребенка информацией
•Если вы не знаете ответа, не притворяйтесь, что знаете. Честно скажите: «Я не знаю, как тебе на это ответить».

1. "Кто летает"

Выбирается ведущий. Он спрашивает: "Ворона летает?", "Самолет летает?", "Дом летает?" Вопросы надо задавать очень быстро, и реакция должна быть мгновенной - да/нет или машем руками/не машем. Если игра на площадке, где есть лесенка, при ответе "да" можно подниматься на одну ступеньку вверх или просто шагать вперед. Игра прекращается, когда играющие дойдут до определенного места (об этом договариваются заранее).

2. "Продолжи фразу"

Для этой игры хорошо использовать какой-нибудь небольшой предмет (например, небольшой мячик, варежку, ключи и т.п.), чтобы передавать друг другу в зависимости от того, чья сейчас очередь.

Вы начинаете предложение, а ребенок его заканчивает. Например, "Зимой идет снег, а летом…..", и кидаете ему мяч (передаете варежку и т.п.). Ребенок отвечает и возвращает мячик.

"Яблоки растут на дереве, а морковка……"

"Во Франции говорят по-французски, а в Англии….."

3. "Продолжи слово"

Игра похожа на предыдущую. Вы говорите первый слог, а концовку придумывает ребенок. Можно несколько раз давать одно начало, но заранее договориться, чтобы конец всегда был разным. Поменяйтесь с ребенком, пусть теперь он придумывает начало, а вы - окончание. Это хорошая возможность для малыша пополнить свой словарный запас.

4. "Профессии"

Вы задаете вопрос: "Что делает…..?" и называете представителя любой профессии, а ребенок отвечает. Поначалу лучше брать названия профессий, из которых следует ответ - воспитатель воспитывает, пекарь печет, уборщик убирает. Перемежайте хорошо знакомые профессии с незнакомыми, и заодно расскажите о неизвестных ребенку профессиях. Интересно получается, если спросить подряд "Что делает врач?", "Что делает ветеринар?" и объяснить ребенку разницу между этими профессиями.

5. "Кто больше знает…"

Посоревнуйтесь с ребенком: кто больше знает, например, предметов круглой формы? Скажите: "Я знаю круглое колесо, а ты?" Если ребенок ничего не вспомнит, добавьте к колесу шар. Когда же малыш поймет, что от него требуется, по очереди произносите "круглые" слова: мяч, голова, яблоко и т.д. И пусть последнее слово будет за ним. Эта игра способствует повышению самооценки, дает ощущение значительности. Итак, кто больше знает…холодного, теплого, зеленого, поющего и так далее.

Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье, короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.

Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбом
С фотографиями детства,
С грустью вспомните о былом
О тех днях, когда были вместе.

Как же будете Вы хотеть
В это время опять вернуться
Чтоб им маленьким песню спеть,
Щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите ж, пожалуйста, детство!...

Мне кажется - потому, что современные мелодии даже школьникам не дают "кайф отдохновения" в домашней кампашке... Тем более - вчерашним студентам...

Знаю 14-и летних ребятишек, которые "балдеют", первый раз слушая рок-оперу "Иисус Христос - суперзвезда".
Хит моего школьного детства... А уж если и видеовариант...

И так же тащутся под "Песни нашего века"...

ДЕТЯМ

…В миг единый вся жизнь изменится –
«Старики» остаются одни!
Очень просто – ведь дети женятся,
Иль выходят замуж они.

«Старики»… И не то, чтобы в возрасте –
Мы ребята ещё хоть куда:
Нам хватает и силы, и бодрости.
(Только сердце сожмёт иногда…)

На работе слова у нас веские…
Хорошо, что не видите нас,
Когда вечером трогаем в детской
Ваши вещи мы в сотый раз.

Вы такие – вам всё понятно,
Всё вы знаете наперёд…
А под нашу тоску необъятную
Медицина болезнь подберёт!

И наврём мы - как можно спокойнее -
(О, святая, проклятая ложь!),
Что теперь нам намного свободнее,
Развлекаемся, как молодёжь!

Стали взрослыми прежние деточки,
Разлетелись с родительских глаз…

Только вы навещайте нас, девочки.
Не бросайте, мальчики, нас.